Perpustakaan Online Prof Arikunto Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Pemanfaatan Perpustakaan Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Desain Grafis Di Politeknik Mandiri Utama Surabaya Perpustakaan digital merupakan dampak yang timbulkan seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu perlu adanya sumber daya manusia dan peralatan yang baik dan berkompeten di bidangnya. Agar penggunaan perpustakaan digital berjalan secara efektif perlu adanya pola pemanfaatan yang didesain dan terencana. Untuk memperoleh jawaban dari masalah tersebut penulis menggunakan penelitian deskriptif kualitatif.

Hal ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai ke. Onlinekan DAFTAR PUSTAKA AECT. Definisi Teknologi Pendidikan. Miarso, Yusuf Hadi, penerjemah. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta PT Rineka Cipta. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.

Download Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Aneka Karya. Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di.

Buku pendidikan agama islam untuk perguruan tinggi oleh aminuddin. Sementara itu Aminuddin dalam Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum memaparkan bahwa untuk mewujudkan visi dan misi PAI di perguruan tinggi seperti yang diuraikan di atas maka diberikan pokok-pokok ajaran Islam dengan materi-materi ajar antara lain sebagai berikut: 1. Konsep Ketuhanan, alam, dan manusia. Sumber-sumber kebenaran. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi - Oleh: Wahyuddin, Achmad, M. Saifulloh, Z. Muhibbin - Spesialisasi ilmu dan teknologi dapat menjebak mahasiswa untuk tidak mengintegrasikan iman, ilmu dan teknologi. Akibatnya, dapat menutup perkembangan kepribadian mahasiswa. Marzuki, “Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia,” Cakrawala Pendidikan (Februari 1997), XIV: 93-101.----.

Jakarta PT Rineka Cipta. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta PT Rineka Cipta. Perpustakaan Sekolah: Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata Kerja. Jakarta: Gra.

Profesional dengan menitikberatkan program untuk kemandirian anak yatim sebagai penyaluran program unggulan. Sebagai bentuk profesionalitas dan keamanahan, Yayasan Yatim Mandiri mengembangkan Lembaga Pusat Pendidikan dan Pelatihan (PUSDIKLAT) diantaranya Mandiri Entrepreneur Center, Politeknik Mandiri Utama, Boarding School yang peruntukannya khusus untuk anak - anak yatim purna asuh dengan biaya GRATIS.

Lembaga pusdiklat yatim ini bernama Politeknik Mandiri Utama yang mempunyai visi dan mis. Arikunto (2006;155) wawancara atau interview adalah sebuag dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh informasi.

Penelitian ini menggunakan teknik wawancara terstruktur yaitu pedoman wawancara yang telah disusun untuk menghindari penyimpangan dalam pengumpulan data. Dan bertujuan menggali lebih dalam mengenai pemanfaatan perpustakaan digital dalam pembelajaran. Wawancara ini ditujukan kepada kepala diklat dan pengajar. Dokumentasi Dokumentasi berasal dari kata dokumen yang berar. Prosedur dimana perpustakaan digital memiliki prosedur kerja berbasis komputer dan sumber informasinya berupa format digital.

Perpustakaan sebagai pemegang kunci terpenting dalam proses belajar memiliki peranan sebagaimana yang disimpulkan oleh Ibid (dalam Syukur,2005:103), yaitu (a) Meningkatkan kecerdasan bangsa dengan jalan membaca (b) Memajukan perkembangan ilmu dan teknologi. Suwarno (2010:25) memaparkan ciri perpustakaan digital meliputi (a) Menggunakan komputer untuk mengelo.

Penelitian deskriptif kualitatif. Hal ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai keberadaan perpustakaan digital dan dampaknya terhadap hasil belajar mahasiswa khususnya desain grafis.Metode penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode observasi digunakan untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai proses pemanfaatan dengan menggunaka perpustakaan digital. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan peranca.

Suatu unit kerja dari suatu bahan atau lembaga tertentu yang mengelola bahan pustaka, baik berupa buku – buku maupun bukan berupa buku yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya (Supriyanto, 2008:144). Sebagai salah satu unsur penunjang penyelenggaraan kegiatan pendidikan, perpustakaan merupakan pusat informasi, sumber ilmu pengetahuan dan teknologi, rekreasi serta pelestarian khasanah budaya bangsa. Pendekatan belajar (approach to learning), yaitu jenis upaya belajar siswa yang meliputi strategi dan metode yang digunakan guru untuk melakukan kegiatan pembelajaran. Pertama, yang termasuk ke dalam faktor internal/individu meliputi: faktor kematangan/pertumbuhan, kecerdasan, latihan dan faktor pribadi.